摘要
随着体育教学改革的不断推进,分层教学模式可以针对学生的不同特点实施教学,将学生的自主学习和老师的定向配享相互融合,在各类体育项目教学过程中都有着十分重要的意义[1]。在实际的冰雪体育项目教学中分层教学模式取得了不错的教学成果。通过对分层教学方式的有效运用,这也在一定程度上改变了传统教学的方法,学生已经成为现代课堂教学的主体,开展学习活动时要根据每个学生的不同兴趣有选择性地进行,要为不同层次的学生提供更多的学习机会和条件。逐步适应学生的个体差异,在很大程度上促进了学生的个体发展,提升了学生的综合素质。
出处
《冰雪体育创新研究》
2022年第13期28-30,共3页
Research on innovation of ice snow sports
作者简介
康兴斌(1987.10-)男,汉族,甘肃临洮人,本科,中小学一级教师,研究方向:九年制学校体育教学。
