摘要
该文基于“课程思政”内在逻辑,对高校体育课程育人价值进行梳理,将“课程思政”理念融入高校网球课程教学实践,旨在提升大学生身心健康,促进高校体育课程与思政教育同向同行。
出处
《冰雪体育创新研究》
2022年第23期102-105,共4页
Research on innovation of ice snow sports
基金
西安电子科技大学重点教改项目“基于信息技术的体育俱乐部全员参赛教学改革与实践”(B21040)
陕西省教育科学“十四五”规划课题“基于人工智能的体育俱乐部全员参赛支持系统”(SGH21Y0023)
陕西省教学改革重点项目“基于智能视频反馈系统的高校网球教学模式研究与实践”(21ZZ012)
作者简介
曹峰(1982.04-),男,西安交通大学博士在读,副教授,研究方向:体育信息化、青少年体育锻炼、网球教学训练、体育教学改革;通信作者:向茂娟(1987.07-),女,硕士,讲师,研究方向:体育教学改革。
