摘要
云南省现有高职院校50所,本研究力求通过云南省高职院校体育课程融入课程思政的现状做出调查,通过这项具体研究,希望能够使得云南省高职院校体育课程教学改革进一步得到落实,三全育人能够全面地融入体育课程。本文从教学文件(理论)和教学过程(实践)两方面进行深入分析,找出体育课思政理念融入的不足,提出体育课思政教学的相关实施方案,为云南高职院校体育课教学提供有意义的研究材料。
出处
《体育风尚》
2023年第10期56-58,共3页
Sport & Style
基金
2021年云南省教育厅科学研究基金项目,《云南省高职院校体育课程思政实施策略及路径研究》,编号:2021J1081
作者简介
张程波(1981-),男,云南曲靖,副教授,硕士,研究方向:体育教学研究;通讯作者:袁凤梅(1981-),女,湖北随州,助理研究员,在读博士,研究方向:教育领导与管理研究。
