摘要
目的为践行延续红色基因的时代使命,回应思想政治教育和专业教学的现实需求,提升艺术硕士的培养质量和综合素质。方法在教学实践中强化课程思政理念,从教学方式、理论研究、实践教学等三个方面对融入存在的问题进行剖析,围绕强化以人为本、优化教育手段、深化课程改革等三个层面提出创新路径的具体实践,不断推动融入质量和效果的有效提升。结论构建科学可行的融合模式,解决了当前红色文化资源融入艺术硕士课程思政在课程教学、红色教育和融合过程中存在的现实困境,有助于完善人才培养体系,促进研究生全面发展,实现育人和育才相统一的人才培养目标。
出处
《包装工程》
CAS
北大核心
2022年第S01期416-418,420,共4页
Packaging Engineering
基金
2022年广西学位与研究生教育改革课题“广西红色文化资源融入研究生思政教育的路径创新研究”(JGY2022148)
作者简介
白凌婷(1982—),女,河南人,硕士,桂林理工大学艺术学院讲师,主要研究方向为思想政治教育。
