摘要
对学生的创新精神进行培养,能够对国家创新体系的建设给予高效推动。是建设创新型社会以及实现科教兴国战略的重要基础和前提,也是不可或缺的现实需求。针对创新以及创业实践,学生可以将自身的创新创业实践能力进行磨炼和提升,实现人生目标。因此,该文针对创新创业教育与人生发展进行了详细分析。
作者
王楠楠
WANG Nannan(Jilin Vocational College of Industry and Technology,Jinlin Jilin,132013,China)
出处
《创新创业理论研究与实践》
2020年第16期191-192,共2页
The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金
基于吉林省创新创业教育教学指导委员会的“双创”背景下高职院校创新创业教育与思想政治教育协同育人的实践研究(课题编号:CXCYHZW2019022)
作者简介
王楠楠(1981-),女,吉林扶余人,硕士研究生,讲师,研究方向:双创教育。
