摘要
翻转课堂是当前许多高校探索的新型教学模式,高职院校针对这一教学模式的探索也开始进入新阶段。翻转课堂改变了传统教学模式中教师主导一切的教学方式,革新了教学手段,树立了正确的教学理念。它吸收了传统教学模式的优点,也发挥出自身的长处。本文主要从高职院校体育教学中应用翻转课堂的可行性出发,分析了高职体育教学中运用该教学方式的积极作用,并介绍了构建基于翻转课堂的高职体育教学模式的路径。
出处
《产业与科技论坛》
2020年第14期236-237,共2页
Industrial & Science Tribune
作者简介
万剑(1980.5~),男,江西南昌人,共青科技职业学院讲师,研究方向:体育教学
