摘要
信息技术的高速发展带动了生活方式的巨大变革,也促进了教育模式的革新。被称为技能型人才摇篮的技工院校,也在积极探索新时代下的教学改革模式。本文以《传感器技术与应用》课程为例,提出新型教学媒介相结合、任务驱动式教学以及利用网络平台等多种具有参考价值的教改策略。
出处
《产业与科技论坛》
2020年第17期172-173,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2020年度台州技师学院校级课题“‘互联网+’背景下技工院校传感器一体化教学改革探究”(编号:2020TJX10)研究成果
作者简介
朱怡霖(1991-),女,河南周口人,台州技师学院教师,硕士
