摘要
啦啦操作为一项魅力与活力兼具的体育运动,深受广大群众的青睐,它能够丰富人们的精神生活,彰显出凝聚力、感染力、号召力的体育精神。我国啦啦操虽然仅有二十年的发展历程,但是在全国的普及和发展十分迅速,并且部分队伍在国际赛事中初露锋芒。为了进一步了解我国近十年啦啦操的发展情况,通过规则变化来探讨啦啦操第二课堂的教学模式。我们参考《2010~2013全国啦啦操竞赛规则》、《2014年版啦啦操竞赛规则》、《2017~2020周期啦啦操竞赛规则》三个版本的竞赛规则,从规则体系、竞赛项目、评分细则、给多要求等多个角度进行对比分析,并给出一定的建议。
出处
《产业与科技论坛》
2021年第5期193-194,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2020年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类(编号:2020JGA292)
2020年度广西人口较少民族校级专项科研重点项目(编号:GXRKJSZ202001)
2020年度河池学院教改项目(编号:2020EB012)研究成果
作者简介
陈瑛玉(1989.10~),女,湖南岳阳人,河池学院讲师,硕士,研究方向:体育教学训练、民族传统体育
