摘要
啦啦操是高校体育课程中的新兴项目,根据教学条件、教学环境、教学方法的不同,啦啦操教学取得的教学效果也有所不同。在啦啦操的实际教学中,教师需要与学生形成良好的互动模式,提高学生在课堂教学中的参与度。师生之间的相互合作不仅能够提升啦啦操的教学效率,还能起到促进师生交流、提升课堂教学氛围的良好作用。啦啦操的合作模式是基于师生之间的协作关系提升教学效率的重要途径,啦啦操合作教学模式在实践教学中的应用仍需要进一步的分析研究。
出处
《体育视野》
2020年第6期15-16,共2页
SPORTS VISION
