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以社区为载体的多维协同德育网络体系的研究被引量：1

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摘要初中阶段是九年义务教育的收尾阶段,同时也是学生接受更高等教育承上启下的阶段,关系到初中生个体的成长。学生不仅仅受到来自学校的教育,还受家庭教育和社区教育的影响,而社区教育经常处于被忽略的部分,然而在初中的教学管理中,家长和老师共同教育学生,并不能达到教育无缝衔接的效果。以社区为载体的多维协同德育网络体系,能够为初中生树立良好的榜样,是初中生德育教育的重要一环。

作者方遇桥

机构地区山东省莱州市实验中学

出处《当代家庭教育》 2019年第34期162-162,共1页

关键词初中生德育教育社区载体多维协同

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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当代家庭教育

2019年第34期

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