谈分组教学在初中物理课堂中的应用被引量：1

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摘要随着素质教育的推进,教师开始逐渐进行教学反思,为提高教学质量、促进学生的全面发展不断地转变教学观念,创新教学方法。在初中物理课堂上,由于课程对于初中生而言属于入门课程,而且难度较大,因此初中物理教师更需要在教学过程中对传统的教学方式进行改良,帮助学生更好的掌握这门学科。分组教学是合作教学中的一种,它在实际教学中能够有效地提高学生的学习效率,为更加高效的课堂提供保障。

作者赵耀东

机构地区甘肃省庆阳市正宁县永和初中

出处《当代家庭教育》 2020年第12期67-67,共1页

关键词初中教育物理分组教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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