摘要
所谓主动参与学习是指在教学过程中,学生在学习时表现的自觉性、积极性、独立性,是从事学习活动的一种心理能动状态。在新课程改革过程中教师如何创造条件让学生积极地、主动地学习,成为数学教师的一项重要任务。小学数学知识的学习是对小学生思维的启蒙教育,数学知识的学习是学好其他学科的重要基础,小学教学中数学教育能够对小学生起到提供引导和培养的作用。所以小学数学的学习方法就显得尤为重要,尤其是学生兴趣的培养,以为只有学生对学习产生兴趣才会积极的投入到学习中,这就需要教师通过课堂教育来实现。小学数学课堂活跃气氛对小学生的学习发展有着重要的作用,它是每一位数学教师进行课堂教学中所必须重视的方面。
