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基于核心素养培养的小学信息技术教学探究被引量：2

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摘要随着时代的发展,科技水平也在不断提高,"数字"技术影响生活方方面面,小学计算机技术这门学科的教学方法上也在不断变革,开展信息技术课程是追赶社会进步的重要表现。对于如何提高学生的核心素养一直以来都是教师群体热烈讨论的话题之一。本文将对基于核心素养培养的小学信息技术教学这一问题进行阐述和说明。希望以此为教师群体提供更为新颖的教学思路和教学方法,使培养学生核心素养在小学信息技术的课堂上成为一种普遍的教学方式,为学生提供更有利的教学水平,不断增强学生的核心素养。

作者周丽

机构地区江苏省南通市朝晖小学

出处《当代家庭教育》 2020年第25期158-158,共1页

关键词核心素养小学信息技术教学探究

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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当代家庭教育

2020年第25期

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