期刊文献+

从幼儿视角出发,在“体验”中成长

Grow up in the ’’Experience’’ From a Child’s Perspective
原文传递
导出
摘要 "生活即教育"是陶行知提出的"生活教育"思想三大原理中非常重要的一环,根据幼儿对医院的经验和愿景,教师和幼儿创设了医院的角色游戏。在角色游戏中,幼儿通过扮演不同的角色,不断地扩大着他们的交往空间,丰富着他们的游戏内容……而游戏对于幼儿的智力、能力、个性、社会交往、自我意识的发展都有着重要的意义,游戏是促进幼儿各领域学习与发展的,使他们成为有能力的公民的有效途径。 “Life is education”is a very important link in the three principles of“life education”proposed by Tao Xingzhi.According to children’s experience and vision of the hospital,we created a hospital role game with children.In role-playing games,children constantly expand their communication space and enrich the content of their games by playing different roles.And the game for their intelligence,ability,personality,social communication,the development of self-awareness are of great significance,the game is to promote children’s learning and development in all fields,so that they become capable citizens of an effective way.
作者 陶聃 TAO Dan(Bailu Kindergarten,Kunshan City,Jiangsu Province,China)
出处 《当代家庭教育》 2021年第34期49-50,共2页
关键词 生活教育 角色游戏以游戏为中心 游戏建构 Life education Role-playing is game-centric Game construction
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部