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家、园、校合力幼小衔接的策略研究被引量：1

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摘要开展幼小衔接工作,对幼儿从幼儿园顺利过渡到小学起着重要作用。为了让幼儿尽快适应小学生活,促进幼儿身心健康和谐发展,针对幼儿这一幼小衔接中的关键对象,幼儿园应从心理适应、时间观念、自主能力、专注学习能力、前书写能力等方面入手做好衔接工作。家长是幼小衔接工作的有力后盾,改变家长观念,科学育儿,能为有效的幼小衔接添砖加瓦。而学校在幼小衔接中是最终的落脚点,应积极转变教育思路,为幼小衔接架起成功的桥梁。对此,需要三方合力,为幼儿顺利幼小衔接保驾护航。

作者黄小昆

机构地区福鼎市前岐中心幼儿园

出处《当代家庭教育》 2023年第15期38-41,共4页

关键词幼小衔接家校联合能力培养

分类号 G617 [文化科学—学前教育学]

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当代家庭教育

2023年第15期

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