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基于疫情背景下对小学线上教学实践的思考

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摘要在突如其来的疫情背景下,正常时期稳定有序的线下教学活动因为疫情原因而难以开展,在线教学迅速成为一种替代方案流行开来。作为一种突然被重用的教学模式,在线教学首要考验的是技术设备和教师教学能力。基于此,本文从实践者的角度,写下对线上教学的思考和反思。

作者朱焯怡

机构地区广东省广州市番禺区市桥中心小学

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第12期17-18,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词线上教学疫情实践思考

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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