期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立足学生生活,提升道德与法治课堂教学有效性
原文传递
导出
摘要
道德与法治学科作为小学教育的重要内容,其主要是以学生生活为基础,引领学生更好地理解道德与法治相关的信息内容,促进学生的综合发展。从当前道德与法治课堂教学的实践来看,尚存在着课程教学与生活信息元素相脱离的问题,影响了道德与法治教育教学的开展成效。本文分析道德与法治课堂教学生活化的实施价值,并尝试提出道德与法治课堂教学生活化的实施路径,以期推进道德与法治课堂教学的生活化。
作者
郭艳英
机构地区
淄博市周村区新建路小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第36期74-75,80,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
道德与法治
有效性
课堂教学
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
4
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
李玉香.
浅谈体验活动在小学《道德与法治》课堂中的运用[J]
.科学咨询,2020(42):255-255.
被引量:3
2
汤树根,王晶.
将“三生教育”理念融入初中道德与法治教学的探究[J]
.名师在线,2020(27):59-60.
被引量:3
3
薛立新.
生活化教学在初中道德与法治课教学中的应用微探[J]
.求知导刊,2020(40):60-61.
被引量:6
4
马群.
小学道德与法治课堂教学有效性提升策略研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(10):207-208.
被引量:5
二级参考文献
17
1
王会琴.
道德与法治教育的“生活化” ——初中道德与法治教学策略漫谈[J]
.赢未来,2017(21):363-363.
被引量:10
2
陈留明.
基于《道德与法治》活动教学的教师主导作用探究[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2018(2):00191-00191.
被引量:3
3
沈燕.
陶行知生活教育理论运用于初中英语课堂的探索[J]
.中学教学参考,2017(7):40-41.
被引量:2
4
孙晓砺.
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略[J]
.基础教育研究,2017(6):49-49.
被引量:157
5
秘芳云.
分析提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略[J]
.科教导刊(电子版),2017,0(36):107-107.
被引量:13
6
杨立雄.
“三生教育”与台湾生命教育的比较和思考[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2010,0(Z6):2-4.
被引量:3
7
梁宇宁.
小学道德与法治课堂有效教学的策略研究[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(10):75-76.
被引量:47
8
张丹凤.
中学生利他行为的培养刍探[J]
.成才之路,2018(32):22-22.
被引量:1
9
马春喜.
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用[J]
.长江丛刊,2017,0(24):284-284.
被引量:5
10
夏廷.
小学道德与法治课堂教学有效性策略初探[J]
.华夏教师,2018,0(36):31-31.
被引量:21
共引文献
13
1
张许.
加强良好规则意识培养,优化小学道德与法治教学[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(36):173-174.
2
杜光辉.
小学道德与法治课堂学生思辨能力培养研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(36):105-106.
3
冯秀娟.
关于小学道德与法治教学德法融合策略的实践[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(30):101-101.
被引量:1
4
吴章基.
探讨初中道德与法治课的生活化教学[J]
.当代家庭教育,2021(23):101-102.
被引量:1
5
于立新,姜水清.
企业应重视人本管理[J]
.车间管理,2000(1):4-6.
6
裴艳丽.
初中道德与法治课堂教学中“体验式”教学的策略[J]
.丝路视野,2020(29):109-109.
7
过幸明.
小学道德与法治信息化教学研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(3):45-46.
8
樊碧垠.
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨[J]
.教书育人(校长参考),2021(3):73-74.
被引量:2
9
姜兆文.
青少年道德与法治教育回归生活化探讨[J]
.求知导刊,2021(33):85-86.
10
李萍.
生命至上--初中道德与法治课堂“生命的思考”教学实践[J]
.吉林教育,2021(28):10-11.
被引量:1
1
詹如鸿.
课堂教学生活化,走出初中语文教学困境[J]
.试题与研究,2021(5):152-153.
被引量:2
2
林凤琴.
小学信息技术课堂教学生活化的设计[J]
.文学少年,2021(24):0207-0207.
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2020年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部