摘要
在新时代,高职教育培养的是"高技能+高素质"人才。文化育人是提升高职学生文化素养和综合素质的基本途径和重要抓手。同时,文化育人是民办高职院校内涵建设的关键所在和特色发展的精神支柱。而大部分民办高职院校的文化积淀底蕴不够深厚,具有院校特色的文化育人体系和行之有效的文化育人模式仍在构建摸索中。探索新时代民办高职院校文化育人体系构建,结合引入实际例证,阐述以何文化"化"人,如何创新"化"人的方式方法,具有一定的理论及现实意义。
出处
《大视野》
2020年第5期61-65,23,共6页
Vision
基金
泉州市教育科学“十三五”规划(第二批)立项课题“新时代职教理念下民办高职院校文化育人体系构建与应用研究—以泉州华光职业学院为例”(QG1352-022),主持人:黄碧龙
作者简介
黄碧龙(1989—),女,泉州华光职业学院对外交流与合作处副处长,助理研究员,研究方向:对外交流与合作,教育管理,继续教育。
