摘要
党中央高度重视生态文明建设,提出将生态文明教育纳入国民教育体系,促进人与自然和谐共生。高职院校作为国民教育体系的重要组成部分,有责任开展生态文明教育,推进“人与自然和谐共生”共识的形成。为有效推进生态文明教育,高职院校需要在厘清生态文明教育与“人与自然和谐共生”的关系、正确理解“人与自然和谐共生”的内涵、理顺“人与自然和谐共生”展开方式并以行动强化对“人与自然和谐共生”的认同的基础上,从建立学生与自然的情感联结、理性联结,打造美育、智育、德育合一的生态育人体系,构建大、中、小学一体化生态文明教育大课堂等方面着手,多途径推进生态文明教育。
出处
《大视野》
2022年第6期63-66,75,共5页
Vision
基金
湖南省教育科学规划课题“服务湖南生态文明建设的环境教育模式研究”(XJK19BZY067),主持人:樊晶晶
湖南省高校思想政治工作质量提升工程“高校思想政治工作优秀团队”建设项目(20GG037),主持人:唐海珍
作者简介
樊晶晶(1984—),女,长沙环境保护职业技术学院副教授,研究方向:环境教育、教育管理。
