摘要
"产教融合"是当前产业经济转型升级对地方应用型本科院校转型发展的必然要求,同时也是培养应用型人才最为核心而有效的途径,"产教融合"已经成为当下应用型本科院校教育改革及其发展的重要趋势。在产教融合的背景下,如何提高教育教学水平,进一步强化高素质复合型专业人才素质,是当下需要重点思考的问题。文章简要分析了关于"产教融合"的内涵及意义、融入思路,对基于产教融合背景下的工程训练教学策略进行深入探究。
出处
《大众标准化》
2020年第14期122-123,共2页
Popular Standardization
作者简介
李新(1984-),男,籍贯:安徽寿县,学历:管理学硕士,职称:助理实验师,研究方向:实践教学研究。
