期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
准确理解牛顿第二定律,求解“链条类”问题
原文传递
导出
摘要
质量均匀的链条在桌面上的运动是常见的运动学难题,而运用牛顿第二定律F=ma求解存在一定的困难。本文分析了动量定律与牛顿第二定律的关系,并从几个典型的例题出发,总结出求解链条问题时,应该注意的几个问题。
作者
余克梅
苏玉成
机构地区
中央民族大学理学院
出处
《湖南中学物理》
2020年第3期93-95,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
动量定理
牛顿第二定律
内力
变质量
链条
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
蔡志东.
全面、准确地理解牛顿第二定律和动量定理——由《均匀链条类问题解法例析》一文中的错误引发的思考[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2005,23(12):40-41.
被引量:2
共引文献
1
1
李锡均,程敏熙.
F=ma是谁写的?物理学符号的前世今生[J]
.大学物理,2018,37(5):62-67.
被引量:1
1
杨艳.
浅议班主任管理之有效方法[J]
.进展,2020,15(12):19-19.
2
华雪侠,向宁静,曾利霞.
基于物理学科核心素养的教学设计——以“动量定律和动能定律”教学为例[J]
.科技风,2019,0(35):39-39.
3
李宛浓.
“营改增”对房地产企业财务的影响[J]
.社会科学前沿,2017,6(11):1356-1360.
4
丁庆红,王岳.
由思维的发散性到方法的多样性——一则简单问题的复杂解[J]
.湖南中学物理,2018,0(4):71-73.
5
林松.
国有企业压紧压实全面从严治党责任链条问题初探[J]
.经济与社会发展研究,2020,0(13):0150-0150.
6
曾朝晖.
无痕推进 牵引入胜——探究《始得西山宴游记》问题链教学[J]
.中学语文教学参考,2017,0(10X):28-29.
7
杨涛,夏振伟,牛田星.
O型截面形状对药芯焊丝生产及送给性能的影响[J]
.金属制品,2020,46(1):19-22.
8
强文华,杨有贞,曾建成,郭爱坤.
用碰撞打靶实验定量探究动量守恒[J]
.物理实验,2020,40(1):57-59.
被引量:1
湖南中学物理
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部