摘要
伴随国家素质教育理念的深入实施,新时期初中生物教学新课程标准提出了更高的要求,初中生物实验教学是初中课程体系的重要组成部分,目前生物实验教学模式受到所方面因素的影响,影响实验教学成效,本文对初中生物实验教学的重要性进行了深入分析,结合新课程标准对初中生物实验教学方面的要求,以及当前初中生物实验教学开展现状,提出了提升初中生物实验教学效率的具体措施,以供参考。
出处
《中华少年》
2019年第33期164-164,167,共2页
作者简介
麻建军(1983~),男,研究生,二级教师,研究方向为初中生物实验教学。
