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“沉默的螺旋”理论在海外华文教育中的适用性分析以及启示

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摘要 本文针对华裔青少年“汉语文盲”问题,采取了跨学科研究的方法,借用传播学的理论“沉默的螺旋”,从它的两个特点“群体压力”和“受众信息不足”出发,分析了华裔青少年汉语文盲现象产生的原因:一是汉语没有海外生存空间,二是大量华裔青少年没有接触汉语的机会。本文提出了以华校为主力,以华文媒体和华人社区为助攻的解决办法。
作者 杨晶
出处 《汉字文化》 2023年第6期137-139,共3页 Sinogram Culture
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