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“VR+”教学模式创新与实践浅谈

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摘要本文将以VR技术与传统教育的互动关联为研究重点,探讨“VR+”教学模式积极创新的方法,以便为今后各学科教学品质的提升提供有效的借鉴。研究发现,VR虚拟现实技术属于当下相对流行的仿真技术,可作为教育教学的良好辅助。将VR技术和现代教育融合,可起到事半功倍的效果,促进教育水平的提高;在实现教学层次突破的同时,科学地丰富教学手段,保障教学成果,发挥提质增效的作用。

作者肖俊

机构地区南通大学教育科学学院扬州市江都区丁沟中学

出处《汉字文化》 2023年第19期175-177,共3页 Sinogram Culture

关键词 “VR+”教学模式传统教育融合发展实践路径

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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