摘要
课程思政建设是高校实现立德树人任务的重要举措,是高校高质量发展的要求。专业课程中融入思政教育,可以实现思政教育的全过程贯穿。“现代汉语”是汉语言文学专业的核心专业课,课程改革的重点是要实现教学内容与课程思政的高度融合。本文主要从课程育人目标、课程思政元素、教学育人模式创新等方面阐述“现代汉语”课程思政改革的探索与实践,以期实现专业课程与课程思政同向同行。
出处
《汉字文化》
2024年第12期38-40,共3页
Sinogram Culture
基金
2022年“五邑大学课程思政重点课程建设——现代汉语”(编号:SZ2022008)的相关研究成果
