摘要
中国综合国力的持续增强及高等教育的迅猛发展,让国际友人迫切希望深入了解和感受中国文化。“选择留学,选择中国!”正逐渐成为全球年轻学子的首选。高校如何对中国传统文化展开创造性转化、建立来华留学生的文化认同以及培养拥有国际视野、具备跨文化理解力的知华、友华人才,成为来华留学生高等教育的关键问题。高校作为国际交流和文明互鉴的重要桥梁,责无旁贷地要承担起讲好中国故事的使命。为了更好地传播中华文明,高校应采取多项措施,赋能来华留学生,助力他们成为讲好中国故事的传播者。然而,在当前来华留学生高校教学中,也不可忽视在传播中国传统文化、建立文化认同过程中所面临的一些挑战。高校需要重视中国传统文化的紧迫性,并采取有效的改善措施,以弥补教学中存在的缺陷,推动中国传统文化的传承与发展。本论文旨在探讨跨文化认同背景下,来华留学生在中国文化教育方面所面临的现状,并提出相应的教改建议。
出处
《汉字文化》
2024年第14期96-98,共3页
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