摘要
思想政治教育是教化人、塑造人的成人学问,少数民族优秀传统文化的创造性转化和思想政治教育在目标价值上具有一致性。民族优秀传统文化涵育多元的文化内蕴和德育资源,推进民族优秀传统文化融入大思政教育格局,是推进其创造性转化的有效途径和铸牢中华民族共同体意识的重要策略。基于此,文章解析优秀传统文化融入思想政治教育的马克思主义文化观、文化认同、铸牢中华民族共同体意识等内在逻辑,继而探赜其实践原则及实践向度,增强少数民族青少年思想政治教育的实效性和融通性,厚植民族认同感和自信心。
出处
《民族学论丛》
CSSCI
北大核心
2022年第3期127-131,共5页
基金
江西省社会科学基金一般项目“‘四位一体’协同育人:新时代高校思想政治教育创新研究”(22KS10)
作者简介
吴瑾菁,女,江西玉山人,江西师范大学马克思主义学院教授,博士,博士研究生导师,主要研究方向为思想政治教育、伦理学;孔柠檬,男,江西铅山人,江西师范大学马克思主义学院博士研究生、华东交通大学马克思主义学院教师,主要研究方向为思想政治教育理论与实践;刘亮亮,男,江西吉安人,华东交通大学马克思主义学院教师、硕士,主要研究方向为思想政治教育、红色基因传承。
