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借助口头作业提升语文素养

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摘要语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。在新一轮课改中,部编版小学语文新教材对口头作业的重视度提高。笔者在执教的小学低年级学段,以教材中口头作业的目标体系为基础,结合低年级新教材和学生的实际需求,设计口头作业的过程和形式,真正提高学生的语文技能,为小学生未来语文素养的全面发展打下良好基础。

作者莫菲菲

机构地区上海市徐汇区高安路第一小学

出处《现代教学》 2019年第S02期29-30,共2页 Modern Teaching

关键词口头作业语文素养

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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