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制度自信教育融入金融学课程思政的教学实践探索

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摘要 制度自信教育与专业课有机融合是落实新时代高校立德树人的有效途径。制度自信教育融入金融学课程思政要以中国金融故事为主线,以中国金融制度、中国金融政策、中国金融监管以及中国参与全球金融治理等相关内容作为支点来挖掘制度自信教育素材,通过协调推进统筹规划和微观主体实践、协同推进学科之间的渗透与融合、采用多种分析方法与教学方法以及加强学科教师队伍建设等途径来实现。
作者 刘慧玲
出处 《经济与社会发展》 2022年第6期74-80,共7页 Economic and Social Development
基金 2022年度广西学位与研究生教育改革课题“金融‘专硕’开放多元育人模式的探索与实践”(JGY2022310)
作者简介 刘慧玲,广西财经学院金融与保险学院副教授
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