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“学习强国”平台在大学英语课程思政教学中的应用 被引量:3

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摘要 近年来,全国高校深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,不断深化课程思政创新改革,利用各种平台开展了有效实践。其中,"学习强国"平台就是一个思政教学的宝藏,大学英语教师可以在授课的各环节利用其素材助力大学英语课程思政教学实践。通过课前的"每日一词"和"每日中华文化专词双译",课中的"头条英文播报"和"英语学‘习’",课后"CGTN"和"英语慕课"学习任务的设置,大学英语课程思政教学的词汇、听力、口语、阅读、写作、翻译素材都得到了有效的输入和有益的补充。文章对教师如何把"平台"的学习资源和课程教学内容科学地结合起来,将立德树人的理念贯穿到大学英语课堂教学的全过程进行了论述。
作者 赵丹丹
出处 《吉林广播电视大学学报》 2021年第4期92-95,113,共5页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 2019年吉林省高等教育教学改革研究重点课题“中医药文化英语课程建设的研究与实践”,负责人:赵丹丹 2021年长春中医药大学高等教育教学改革专项研究课题“学习强国平台在大学英语课程思政教学中的应用研究”,负责人:赵丹丹
作者简介 赵丹丹(1979-),女,吉林长春人,长春中医药大学外语教学部,教授,硕士,研究方向:大学英语教学。
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参考文献4

共引文献10

同被引文献22

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