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新工科背景下信息安全实践教学体系探索 被引量:3

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摘要 在"新工科"背景下,结合电子科技大学信息与软件工程学院实施的卓越工程师教育培育计划,构建面向"新工科"的全过程信息安全人才培养体系,提出信息安全实践教学改革方案,以及信息安全实践教学设计思路和实施方案,将社会形势、课程思政等内容融入理论教学,以翻转课堂的形式开展信息安全技术探讨与案例分析,一系列阶梯式信息安全项目实战,锻炼学生解决社会痛点信息安全问题的工程能力。 Under the background of"new engineering",combined with the excellent engineer education and cultivation plan implemented by the school of information and software engineering of University of Electronic Science and technology,this paper constructs the whole process information security personnel training system for"new engineering",puts forward the reform plan of information security practice teaching,and the design and implementation plan of information security practice teaching,and integrates the social situation,curriculum ideological and political content Integrate theory teaching,carry out information security technology discussion and case analysis in the form of flipped classroom,and practice a series of stepped information security projects to train students’engineering ability to solve information security problems at social pain points.
机构地区 电子科技大学
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第31期60-62,共3页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
基金 教育部产学育人项目(201902065003)
关键词 新工科 卓越工程师 信息安全 翻转课堂 项目实战 工程能力 new engineering excellent engineer information security flipped classroom project practice engineering ability
作者简介 戴瑞婷(1990-),女,硕士,助教,主要从事分布式网络、信息安全方面的研究;袁昊男(2000-),男,本科在读,主要从事软件工程方面的研究
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参考文献4

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