关于人体解剖教学中培养学生能力的问题被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要人体解剖学为医学生接触最早而又重要的启蒙学科,它提供了大量医学基础知识和25~30%的医学名词[1],在这门学科中培养好学生智能,将为学好后续课程提供有利条件,为学生在今后实际工作中增强分析问题和解决问题能力打下初步基础。关于其深远意义古今中外已有很多学者和教育家予以论述。总之,若要使学生在有限的时间内学到无限的知识,则只有使之掌握开发知识宝库的钥匙——独立猎取知识的能力.

作者陈耀然

机构地区苏州医学院解剖教研室

出处《解剖学通报》 1984年第1期119-120,共2页

关键词模糊性反应人体解剖腹股沟管创新能力孔裂形象思维扁肌观察能力髓线逻辑思维回答

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1陈光忠,邵鸿旗.成人医学教育的解剖学教学初步探讨[J].继续医学教育,1992,6(1):23-24.

1俞悦.浅谈“双减”政策下小学数学练习课的教学策略[J].内蒙古教育,2023(9):65-73. 被引量：3
2全球变暖导致北极熊变小[J].时代英语（初中）,2023(5):10-10.
3刘源源.科技在提升小学生数学技能中的作用[J].收藏,2022(5):0130-0132.
4蔡頠,曾家勇.新形势下社会心理学课程思政的实施路径探索[J].教育教学论坛,2023(37):169-172.
5褚晓玲.提高地理课堂教学实效性的策略研究[J].初中生世界（初中教学研究）,2023(11):45-47.
6周立红,陈毅平.以学生为中心的药物化学实验课程思政理念挖掘与实践[J].化工管理,2023(33):17-20. 被引量：4
7李俊玲.基于OBE理念的计算机基础在线开放课程建设研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2024(1):0058-0060.
8刘勇,王晓艳,王瑞,张龙飞,翟小懿.文献阅读对化学化工类研究生创新能力培养的研究与实践[J].化工管理,2023(33):25-28. 被引量：1
9范雪莲,张知之,冯茜茜,严丹丽,薛念宇,刘丹丹,候照峰,许金俊,陶建平.鸡源高黏附乳酸菌的分离筛选及主要生物学特性研究[J].中国家禽,2023,45(12):67-74. 被引量：1
10金伯.我国高校高质量课程教学研究对国际学生教学的启示[J].中国建设教育,2022(2):77-82.

解剖学通报

1984年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

关于人体解剖教学中培养学生能力的问题被引量：1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

关于人体解剖教学中培养学生能力的问题 被引量：1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

关于人体解剖教学中培养学生能力的问题被引量：1