摘要
在2019年首届亚洲文明对话大会开幕式的主旨演讲中,习近平总书记提出,应对共同挑战、迈向美好未来,既需要经济科技力量,也需要文化文明力量。而博物馆作为文化的中枢,是中小学教育的特殊资源和阵地。它们透过实物载体,呈现文明之美,助推中华优秀传统文化的传承与创新。截至2019年年底,我国备案博物馆达到5535家,拥有观众近12.27亿,举办教育活动33.46万场,青少年利用博物馆学习的机制正在逐步形成。
出处
《教育家》
2020年第38期46-47,共2页
Educator
作者简介
郑奕,复旦大学博物馆馆长,复旦大学文物与博物馆学系副教授、博士生导师
