摘要
产教关系是职业教育改革发展的重要价值尺度。从马克思提出的"教育与生产劳动相结合"到早期的产教结合,如今,产教融合已经成为国家职业教育改革发展的基本战略。尽管我国的职业教育产教融合已经有了数十年的实践探索,也先后出台了《关于深化产教融合的若干意见》《国家职业教育改革实施方案》《国家产教融合建设试点实施方案》等文件,但是目前职业教育与产业仍是"两张皮","壁炉现象"十分突出,特别是职业院校专业设置与产业的匹配度不高。
出处
《教育家》
2021年第33期10-11,共2页
Educator
作者简介
李鹏,同济大学职业技术教育学院副教授
