摘要
党的十九大提出的乡村振兴战略,是中国长期发展的指引和方向。积极探索并参与到我国乡村振兴中,对于应用型本科高校的建设及人才培养具有至关重要的作用。高校艺术实践促进了艺术资源与乡村文化的有效整合,有利于推进高校艺术教育工作的改革与创新,有利于推动乡村文化振兴和提升。通过探索乡村文化振兴与高校专业人才培养的关联性与有效性,能够为乡村文化、经济、精神的发展以及高校人才培养提供新的发展思路。
基金
2020年度江苏省社科应用研究精品工程课题“长三角一体化背景下高校艺术下乡助力乡村文化振兴的实践与策略研究”(课题编号:20SYC-206)
