摘要
“双碳”目标是中国为构建人类命运共同体作出的承诺,对青少年开展“双碳”科普教育是积极响应国家战略的行动。在开展青少年“双碳”科普教育研究中,形成了“以课程夯实基础,以活动激发兴趣,以赛事驱动创新”的“双碳”科普教育实践新路径,以期引导学生理解国家战略及其背后的科学问题,进而转化为情感认同和行为习惯,成为绿色发展的推动者。
出处
《科技传播》
2023年第17期13-16,共4页
Public Communication of Science & Technology
基金
上海市徐汇区科普创新项目“让地球少‘碳’气——青少年碳中和系列视频课程及传播”(项目编号xhkp2021001)
作者简介
通讯作者:徐晨,高级工程师,上海市气象局宣传科普与教育中心;张霞,高级工程师,上海市气象局宣传科普与教育中心,研究方向为气象科普及教育培训;夏凡,工程师,上海市气象局宣传科普与教育中心。
