小学语文低年级写作教学探究

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摘要现如今,小学语文写作教学越来越受到人们的重视,二年级的学生就开始练习看图说话,三年级是练习写作文的起步阶段。从小培养学生的写作能力,能提高学生的语言表达能力,为以后的写作打好基础。但是对低年级写作教学来说,不少学生存在着写作时无话可说,字数不足或者是错别字太多,以及在作文中标点符号使用不规范或者是写出来的内容多为流水账式的作文。

作者朱红霞

机构地区江苏省涟水县陈师镇中心小学

出处《小学生作文辅导（语文园地）》 2021年第7期43-44,共2页 A Guidebook of Writing for Students

关键词语言表达能力小学语文看图说话写作教学教学探究低年级错别字无话可说

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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小学生作文辅导（语文园地）

2021年第7期

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