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对提高本科《财务管理》课程教学质量的思考

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摘要本文借助本人多年来的教学经验,对如何提高财务管理课程的教学质量提出如下思考和建议:首先,学生的第一节课至关重要;其次,案例分析为学生提高积极性提供了生动的实际案例;第三,课后练习和课前预习为学生学习财务管理打下了坚实基础和前期铺垫;最后,阅读相关文献有助于学生科研素质的培养和科研能力的提升。

作者李咏梅

机构地区新疆大学

出处《纳税》 2020年第1期293-293,共1页 Tax Paying

关键词财务管理教学质量

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] F230-4 [经济管理—会计学]

作者简介李咏梅(1971-),女,汉族,副教授,博士,新疆大学,财务管理及会计学。

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