摘要
一直以来,《构造地质学实验》都是地构造地质学课程教学中的重点和难点,新五步教学法是一种高效的教学方法,在教学过程中,能将构造地质学中的实验教学过程划分五步,迅速的将传统的以教师的教为中心的教学方式转化为以学生的学为中心的教学方式,快速达到有效的教学效果和目标。
出处
《内蒙古石油化工》
CAS
2020年第10期79-80,共2页
Inner Mongolia Petrochemical Industry
基金
重庆交通大学教学改革与课程建设项目(syj201704)资助
作者简介
周正(1981-),男,四川达县人,博士研究生,主要从事构造地质教学研究工作。
