摘要
近年来,虚拟现实技术在各个领域内的运用引起了学界和社会的广泛关注,更有学者将虚拟现实技术与思政课教学结合起来,进一步探索思政课教学的新思路。本文通过分析、归纳、总结现阶段众多学者关于虚拟现实技术应用于思政课教学中的研究成果,以期为丰富思政课教学手段,进一步提高思政课教学质量提供研究基础。
基金
贵州省教育厅2019年度高等学校人文社科研究项目“高校思政课全新教学方式的研究与实践:虚拟现实(VR)技术下思政小课堂与社会大课堂的结合”(项目编号:2019szk001)研究成果
作者简介
孙薪妞(1989~),女,硕士,研究方向为思想政治教育与学生管理;王明兴(1992~),男,布依族,硕士,助教,研究方向为学生工作、学科教育。
