期刊文献+

基于生活共同体理念的住宅区阅读推广体系构建

原文传递
导出
摘要 阅读是提升全民素质的重要方式,对民族发展和社会文明进步起到关键的推动作用。住宅区公共空间构建的阅读环境,在推广全民阅读、创新阅读方式、提高阅读效率、构建和谐文明社会方面具有重要意义。本文针对目前住宅区阅读空间资源短缺、空间闲置、活力不足等问题,提出基于生活共同体理念,强调住宅区居民社会活动的共同合作,从阅读环境的构建、阅读资源建设、管理、运营四个方面进行梳理,并从组织、资源、用户三个维度探索住宅区阅读推广体系构建,以期形成微观的、精准化的、根植于民的住宅区阅读推广模式,促进其长效发展。
出处 《工业设计研究》 2023年第1期61-67,共7页 Industrial Design Research
基金 2021年西华大学“大学生创新创业训练计划”(项目编号:S202110650071)
作者简介 第一作者:李强(1995—),男,达州人,西华大学美术与设计学院硕士,研究方向为人居环境;通信作者:徐澜婷(1979—),女,广安人,西华大学副教授、硕士生导师,主要研究方向为地域文化设计、人居环境设计。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献63

  • 1王海政,仝允桓,徐明强.多维集成视角下面向公共决策技术评价方法体系构建与评价方法选择[J].科学学与科学技术管理,2006,27(8):5-11. 被引量:6
  • 2IFLA. Guidelines for easy-to-read materials [ EB/OL]. [ 2015-05-25 ]. http://www, ifla. org/publications/ guidelines -for-easy-to-read -materials.
  • 3Reading A-Z [ EB/OL]. [ 2015-05-25 ]. https ://www. readinga-z, corn.
  • 4Lexile [ EB/OL]. [2015-05-25]. https://www, lexile, com.
  • 5Developmental reading assessment, 2nd edition plus ( DRA2 + ) [ EB/OL ]. [ 2015 - 05 - 25 ]. http:// www. pearsonschool, corn/index, cfm?locator = PSZwSu & PMDbSiteId = 2781 & PMDbSolutionId = 6724 & PMDb- SubSolutionId= & PMDbCategoryId = 3289 & PMDbSubCategoryId = 28139 & PMDbSubjectAreald = & PMDb- Programld = 23661.
  • 6Common sense media[ EB/OL]. [ 2015-05-25 ]. https ://www. commonsensemedia, org.
  • 7The Kate Greenaway medal award criteria[ EB/OL ]. [ 2015- 05-25 ]. http ://www greenaway/award_critefia, php. y. org. uk/.
  • 8Caldecott medal-terms and criteria[ EB/OL]. 2015-05-25]. http ://www. ala. org/alsc/awardsgrants/bookme- dia/caldecottmedal/caldecottterms/caldeeottterms.
  • 9American Library Association. Public library service:a guide to evaluation, with minimum standards [ EB/OL]. [2015-06-01]. http://babel, hathitrust, org/cgi/pt?id =ucl. b3926658 ;view= lup;seq=46.
  • 10Koontz C, Gubbin B. IFLA public library service guidelines [ EB/OL]. [ 2015- 09- 15 ]. http:// www. degruyter, com/dg/viewbooktoc, chapterlist, resultlinks, fullcontendink: pdfeventlink/$OO2ooks$002f9783 1102322715002t9783110252271. 35500219783110232271.35. pdf? t : ac = product/43971.

共引文献68

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部