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针对非舞蹈专业表演类艺考生形体课程探索与反思被引量：1

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摘要本文的研究对象是非舞蹈专业艺考生形体课,针对课程目标、存在问题和反思与建议三大方面进行论述。当下非舞蹈专业艺考生形体课程中,主要存在的问题是课时安排少、专业教师缺乏等。笔者认为,课程的优化和改变首要在于老师,应尝试以多维、多元化的综合训练为主,完善相关教学大纲和教学体系。

作者苏宇童

机构地区北京舞蹈学院

出处《尚舞》 2021年第2期66-67,115,共3页 Dance Fashion

关键词非舞蹈专业艺考生形体课教学

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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