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思政元素融入学前教育专业舞蹈课程教学的实践探究被引量：4

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摘要学前教育专业舞蹈课程的实操性非常强,其主要目标是让学生学习幼儿舞蹈理论知识与操作技术,使其具备幼师所需的教育技能。随着社会快速发展,对人才提出更高要求,不仅要掌握基本理论知识,还要拥有较高的思想素养。因此,文章主要探讨在新时代背景下,思政元素融入学前教育专业舞蹈课程教学新模式,期望以此实现全方面育人的目标。

作者陈春霞

机构地区北海职业学院

出处《尚舞》 2021年第24期73-74,共2页 Dance Fashion

关键词思政元素学前教育专业舞蹈课程教学

分类号 J70-4 [艺术—舞蹈] G711 [文化科学—职业技术教育学]

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