摘要
SPOC(Small Private Online Course小规模限制性在线课程)教学被推上历史舞台,使其得到前所未有的关注和实践,在教育部号召的“停课不停学”要求下,这种线上线下结合混合式教学模式得到推广。新的教学模式的推广,这意味着:学生需要充分自律,教师进行有效引导,学校提供多元化的信息技术和丰富的教育资源。通过三方共同努力,从而达到提高高职学生个性化学习和自主学习能力的目的。
出处
《绥化学院学报》
2023年第2期133-135,共3页
Journal of Suihua University
基金
2022年海南省教育厅项目资助(高等学校教育教学改革研究项目)(Hnjgzc2022-112)
作者简介
闫豫(1987-),女,三亚航空旅游职业学院讲师,硕士,研究方向:大学英语教学,英语教学改革;田恩舜,男,中南民族大学教育学院院长,教育部民族教育发展中心民族教育政策与法规重点研究基地主任,教育学博士,教授,硕士研究生导师,研究方向:高等教育管理、比较高等教育、大学教学与评估等。
