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浅析生活素材在初中物理教学中的应用

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摘要初中物理是一门与日常生活现象相关联的学科,新的课程标准要求教学要重视与实际生产生活以及时代发展的联系,加强学生和实际生活之间的联系,让他们能够利用物理概念解决生活中的问题。同时,教师要善于就地取材,运用生活中的素材来优化物理学科的教学活动。本文将就生活素材融入到初中物理的教学中进行探究,以此提升物理课堂的学习效率,以供相关人员参考。

作者杜超

机构地区江苏省淮安市盱眙县第一中学

出处《数理化解题研究》 2020年第8期77-78,共2页

关键词生活素材初中物理教学应用探究实例

分类号 G632 [文化科学—教育学]

作者简介杜超(1987.6-),男,江苏省淮安盱眙人,本科,中小学一级教师,从事物理教学研究。

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数理化解题研究

2020年第8期

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