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基于体育素养理论的普通高校公共体育“四位一体”教学体系的构建

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摘要文章基于体育素养理论的基础和内容解析,提出普通高校公共体育"四位一体"教学体系的构建策略,以期建设一种有组织、有目标、有实效的育人体制,实现学生"享受乐趣、增强体质、健全人格和锤炼意志"的发展目标,进而在提升学生体育素养的基础上,推进普通高校公共体育教学的全面改革。

作者曾怡辉熊景辉

机构地区湖南都市职业学院长沙师范学院

出处《体育视野》 2021年第7期37-38,共2页 SPORTS VISION

关键词体育素养理论普通高校公共体育 “四位一体”教学体系

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

作者简介曾怡辉,硕士,讲师,研究方向:学校体育。

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