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核心素养背景下的初中语文教学策略探索

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摘要随着教育的不断深入,新课改对初中语文教学也提出了新的要求。语文核心素养的提出和具体化让教师更应该思考:应该构建怎样的课堂,培养学生哪方面的能力才能让学生更好地适应终身发展和社会发展。教师应该转变传统教学理念,改变以往的教学模式,寻找提升教学效率的新策略,实现教学的全面改革。因此,本文主要就如何在初中语文教学中培养核心素养展开分析。

作者杜磊

机构地区江苏省徐州市睢宁县沙集中学

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2021年第9期41-41,共1页

关键词初中语文核心素养教学策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2021年第9期

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