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“人、球、他人”三者关系视角下球类教学效果的研究

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摘要基于《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》中体育与健康学科核心素养的要求,文章对球类教学进行了剖析,探索并思考了"人、球、他人"三者之间的内在联系,并提出一些提升球类教学效果的策略,以期为一线体育教师提供新的教学思路。

作者葛俊达

机构地区江苏省宜兴市官林中学

出处《体育视野》 2021年第14期55-56,共2页 SPORTS VISION

关键词体育教学球类教学教学效果实施策略

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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体育视野

2021年第14期

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