摘要
建设高校体育保健课程体系符合当前我国学校体育发展和体质弱势群体学生体育学习的需求,具有推动学校体育优质发展及促进教育公平等重要价值。文章运用文献资料法、参与观察法、背景分析法等研究方法,分析高校体育保健课程体系建设的时代意蕴,探究高校体育保健课程体系的构建模式及有效路径。
出处
《体育视野》
2022年第10期34-36,共3页
SPORTS VISION
基金
2021年北京科技大学天津学院院长基金项目,项目编号:2021YZJJ-SK02
作者简介
刘全,硕士,讲师,研究方向为学校体育、体育教育训练学;通信作者:宋平,硕士,副教授,研究方向为健美操、健美运动教学与训练。
