摘要
当前,校园足球与校外青少年足球俱乐部发展面临的困境促使双方谋求合作,寻找新的发展路径。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探讨校园足球与青少年足球俱乐部协同发展的有效路径。研究表明,双方协同发展合作中存在制度模糊、目标理念不统一、物质条件缺乏以及青少年学生的学习与训练冲突等现实挑战。文章基于协同发展理论,构建一种科学合理的共同运营机制和优势互补机制,形成一种“教练员+领队”的协同治理模式和双方互相评价体系,以促进双方形成战略性的协同伙伴关系,并进行持续性和深层次的协作。
出处
《体育视野》
2022年第22期11-13,共3页
SPORTS VISION
作者简介
全能,硕士研究生,研究方向为体育教学;通信作者:徐雄,博士,硕士研究生导师,研究方向为足球教学与训练。
